Arka plan: Bir süre önce, bir Alman üniversitesinde elektrik mühendisliği asistanı olarak çalışıyordum ve Arap ülkelerinden bazı öğrencilerimiz vardı.

Genel olarak, Almanlardan çok daha iyiydiler içeriği yeniden üretirken öğrendikleri, ancak bu bilgiyi eldeki sorunlara uygulamada meslektaşlarından daha fazla zorluk yaşadılar. Ve üniversite bilgi uygulamasına bilginin yeniden üretiminden çok daha fazla değer veriyordu. Dolayısıyla, bu farklı öğrenme stilini benimsemekte zorlandılar.

Sorunuza geri dönersek:

Farklı bir kültürel / eğitimsel geçmişe sahipseniz, alışkın olduğunuz Alman üniversitesinin sizden beklediğinden farklı bir öğrenme tarzı.

En iyi tavsiyem, profesörlerin ne beklediğini / diğer öğrencilerin ne yaptığını öğrenmek için profesörlerinizle ve meslektaşlarınızla iletişim kurmanızdır. farklı. Bir öğrenme grubu oluşturmak için bazı meslektaşlar bulmaya çalışın.

Meslektaşlarınız kesinlikle sizden daha parlak değil, yalnızca üniversitenin beklediği öğrenme stilini daha iyi benimsemişler (aynı eğitim sisteminde büyüdüler, şimdi çalışıyor). Büyük olasılıkla, bir Orta Doğu üniversitesine giderken benzer sorunlar yaşarlar.

Buradaki öğrencilerin bakış açısı:

Notlar

Almanya ve Avusturya, kötü notların mümkün olduğu ve genel olarak kabul edildiği ülkelerdir. C veya D almak, > öğrencilerin% 50'sinin genellikle zor konulara girdiği şeydir. Diğer ülkelerde (ör. İngiltere) daha çok "geçerseniz en az B ile geçersiniz" yaklaşımı vardır. Bu, yeni öğrenciler için yıkıcı olabilir.

• Akranlarınızla tekrar kontrol edin ve gerçekte hangi notları aldıklarını görün. Herkes bir A veya B almışsa, diğer cevapları uygulamanız gerekir.

Farklı ülke

Farklı bir üniversite bile olabilir zor bir değişiklik. Akranlarınızın çoğu, lisans derecelerini aynı üniversiteden almış olacak, hatta belki de yüksek lisans programınızın mantıksal öncüsü olan bir lisans programı. Yüksek lisans programı için ihtiyaç duyulabilecek birçok özel şeyi öğrenmiş olacaklar. Hatta profesörler bu kavramları öğrendiklerini bile varsayabilirler.

• Üniversiteniz Y'ye odaklanırken X'e odaklanan daha fazla dersleri olabilir.
• Dersleri size ayırabilir 3 AKTS, ancak daha çok 6 AKTS dersi gibidir, STEM çalışmalarında çok sık görülen bir şey. Üniversiteniz zaman kısıtlamalarına saygı gösteriyorsa, dezavantajlı olacaksınız.

Yüksek lisans eğitimi bu kadar zor olmalı

Deneyimlerime göre , eğer özellikle yetenekli ve kararlı / verimli değilseniz, o zaman evet, yüksek lisans yapmak zordur. Çok çalışmam gerekiyor, akranlarımın çok çalışması gerekiyor. Bazı istisnalar var, ancak bunlar matematik ve mantıksal düşünme ile çok özel bir ilişkisi olan gerçekten seçkin öğrenciler. Zamanında bitirmek için haftada 60 saat çalışmayı bekleyin. Veya başlangıçta daha da zor olan daha verimli olun.

Daha iyi hale geliyor mu

Hayır ve evet. Alışırsın ama mücadelem sürekli. Senin durumunda, daha iyi olacağını varsayıyorum. Yer değişikliği, program değişikliği, insan değişikliği ... Tüm bunlar yeni normal hale gelecek ve her şey yolunda gidecek.

Yüksek okulda hayatta kalmak için herhangi bir tavsiyeniz var mı?

• Organize olun
  • Bir plan oluşturun, öğrenmeye zaman ayırmak için bir takvim kullanın ve bu takvime bağlı kalın.
  • Bir plan oluşturun sabah yapılacak şeyler ve bunları yapmaya çalışın. Bu listeler için küçük, ulaşılabilir hedefler belirleyin (örneğin: X denklemini çözün, Y kağıdını okuyun, B teoremi hakkında kısa bir özet yazın).
• Arkadaşlar ve çalışma ortakları bulun
  • Öğrenmek zordur, sizinle birlikte acı çeken bir grup onu çok daha eğlenceli hale getirir. Kampüste / bir kafede öğrenmeyi seven ve mevcut becerilerinizin biraz üzerinde olan bir grup insan bulmaya çalışın. Kendinizi katkılar şeklinde kanıtlamayı bekleyin (örneğin, ev ödevlerini çözme, kavramları açıklama). Özellikle başlangıçta, başkalarının henüz çözemediği bir şeyi hazırlamaya çalışın veya çözümleriniz için girişimler ve mantık gösterin. Bu, değerli bir üye olarak kabul edilmenizi sağlar ve ilerlemeniz çok daha hızlı olur.
  • Corona zamanlarında bu zordur, ancak ortak bir Facebook önermek için sınıf sohbetini kullanabilirsiniz / Problemler hakkında sınıf dışında iletişim kurmak için seçtiğiniz Slack / Mattermost / işbirliği aracı. En iyi durum, insanların katılması ve yardım istemesi, onlara yardım etmen ve öğrenmen. İnisiyatif gösterin, tanınacaktır.
• Bu kurs için mevcut çevrimiçi forumlar hakkında bilgi edinin. Çoğu zaman zaten var olan bazı türden Wiki'ler ve Forumlar vardır.
• Profesörlerinizle zor sorunlar hakkında iletişim kurun. Sınıfta sorular sorun. Sınıf dışında, e-postalar yazın. Stackoverflow'da bir soru sorarken olduğu gibi, girişimlerinizi ve gerekçenizi ekleyin. Bunu yaparken çok şey öğreneceksiniz, genellikle süreçte bir problemi çözeceksiniz (çünkü kim kötü bir soru sormak ister: P).
  • Kendinizi tanıtın. Seni tanırlarsa, umursayacaklardır. İsme bir yüzleri olacak ve çok uğraştığını bilecekler. Bu çok çaba gerektirir çünkü aptalca sorular soran kişi olmak istemezsiniz. Aptalca sorular sorabilecek, ancak her zaman önce çözmek için iyi, yapıcı çaba gösteren kişi olmak istiyorsunuz.
• Endişelenmeyin. Geçersen geçersin. Not dağılımının çan eğrisini aşmaya çalışın, ancak zor bir programda olduğunuzu ve bunun gelecekteki işverenler ve profesörler tarafından kabul edileceğini unutmayın.
• Yalnız değilsiniz. Güçlü > Mücadele eden başka öğrenciler de var. Onları bulun ve onlarla birlikte havalandırın. Sizi " bu konuda hiçbir şey yapamayız, öyleyse neden deneyin " bölümüne sürüklemelerine izin vermeyin, ancak bazen her şeyin ne kadar zor ve adaletsiz olduğuna dair güzel bir rant, tam olarak ihtiyaç duyulan (Böyle şeyleri bizzat yapın, kimse sızdırılmış sohbet protokollerini istemez ;-))
• Mevcut mücadelelerinizin suçlularını bulma konusundaki diğer yorumların tavsiyelerine uyun.

Buradaki bu kitabı (ücretsiz) biraz beğeniyorum. Herkese göre değil, ancak biraz rehberlik edebileceğini düşünüyorum. Doktora tarafından durdurulmanıza izin vermeyin, hemen hemen her şey yüksek lisans ve yüksek lisans teziniz için de geçerlidir, çok kontrol edici ve belki bazen gerçekçi değil ama büyük bir delikten çıkmam gerektiğinde bana biraz rehberlik etti Kendim için kazdım.

Birkaç soru soruyorsunuz, ancak ben başlığa odaklanacağım. Yüksek lisans komitesi, programda başarılı olabilmeniz için bir risk almaya istekli oldukları için sizi öğrenci olarak kabul etti. Halihazırda bunu yapabileceğinizi düşünen bazı insanlar var, bu olumlu.

Çoğu insan için lisansüstü eğitim, parkta bir yürüyüş değildir ve performansınızı akranlarınızla karşılaştırmak kurtulmaya çalışman gereken bir alışkanlık. Stephen Hawking'in meslektaşlarının her zaman değerlerini kendisininkiyle ölçtüğünü hayal edin, muhtemelen delirecekler (ve yapmaları gerekir).

Size verilen görev, neden kötü yaptığınızı düşünmek. Belki de sizi lisede başarıya götüren şey, yüksek lisans okulunda size başarı kazandırmayacaktır, bu durumda tutum ve alışkanlıklarınızı buna göre uyarlamanız gerekebilir. Görünüşe göre yeni bir öğrenme alanına alışıyorsunuz ve neden kötü yaptığınız konusunda kendinize karşı dürüst olmanız gerekecek. Belki de 'sıkı çalışmayı' düşündüğünüz şey, yeni bağlamınız için yanlıştır, belki daha verimli çalışmanız gerekir. Belki de materyali anlamamışsınızdır veya uygun bir arka plana sahip değildiniz, bu durumda, yetişmenin bir yolunu bulmanız gerekecek. Görünüşe göre "sıkı çalışmak" sizin için işe yaramadı, bu nedenle "çok çalışmak" tanımınızı incelemek ve çalışmalarınıza yeni bir düşünce tarzından yaklaşmak en iyisi olur.

Yok Gerçek düşünme, ısrar, sabır, materyalle ilgili zorluklarla karşılaştığınızda hocalarınızdan yardım isteme ve en önemlisi zorluklar karşısında dayanıklılık dışında sorununuza gerçek çözüm.

Şu anda ciddi bir ruhsal araştırma yapmak için iyi bir zaman olduğunu düşünüyorum.

Almanya'nın en iyi üniversitelerinden birine taşınmadan önce Orta Doğu'daki bir üniversitede doğrudan A aldığınızı yazıyorsunuz görece daha kötü yaptığın yer. Kendi başına bu şaşırtıcı değil: Liseden lisansa geçtiğinizde, rekabetiniz daha da sertleşti çünkü çok iyi olmayan öğrenciler okulu bıraktılar ve üniversiteye hiç gitmediler. Benzer şekilde, lisanstan mezun olduktan sonra ve özellikle en iyi bir kuruma geçerseniz, rekabetiniz daha da sertleşir. Akademide kalırsanız, mezuniyetten doktora sonrası pozisyona geçtiğinizde, doktora sonrası pozisyonlardan görev süresi pozisyonlarına geçtiğinizde daha da sertleşecek ve daha da sertleşecektir.

Ne oldu, şu anda o kadar iyi değilsiniz akranlarınız olarak - bu, ölümcül olmasa da kesinlikle iyiye işaret değil.

Neden bu kadar kötü yaptığınızı anlamak 1 numaralı önceliktir. Her türlü neden olabilir. "Materyal çok yoğundu, bu yüzden her denklemi kanıtlamak ve bunları tam olarak anlamak için her kavramı uygulamak için yeterli zamanım olmadı" yeterince iyi değil - meslektaşlarınız aynı materyalle uğraştı ama sizden daha iyi öğrendi. Uzaktan eğitim de yeterince iyi değil, çünkü muhtemelen akranlarınız aynı sorunları ele aldı ve yine de sizden daha iyi öğrendi. O zaman yeterince iyi ne olabilir? Bazı örnekler:

• Ana diliniz başka bir şeyken İngilizce öğretilen sınıflar. Durum böyleyse, İngilizcede daha yetkin hale geldikçe işiniz kolaylaşacaktır.
• Akranlarınızın sizden daha sağlam bir temeli vardı. Örneğin, belki Y problemine saldırmak için X tekniğini bilmeniz gerekiyordu ve profesör herkesin X'i bildiğini varsaydı (ve aslında hiç karşılaşmamış olmanıza rağmen meslektaşlarınız biliyor). Durum böyleyse, materyale hakim olduktan sonra meslektaşlarınızla aranızdaki boşluğu kapatmalısınız.
• Lisans eğitiminizle aynı standartlara sahip olacağınızı düşünerek lisansüstü bir okulun ne kadar zor olduğunu hafife aldınız (mevcut kurumunuz öncekinden çok daha yüksek standartlara sahipse bu da geçerli olabilir). Durum böyleyse, oyununuzu yükseltmeniz gerekir, ancak bu başarabileceğinizi bildiğiniz bir şeydir.
• Sınıfla ilgisi olmayan tek seferlik etkinlikleri bulmak için çok zaman harcadınız. Örneğin, bir oda kiraladığınızı, ev sahibiyle bir anlaşmazlığa düştüğünüzü ve anlaşmazlığın mahkemeye gittiğini varsayalım. Bu dikkatini dağıttı ve ders çalışmak için daha az zamanın olduğu anlamına geliyordu. Durum böyleyse, tek seferlik bir etkinlik olduğu için performansınız artmalıdır.
• Elbette akranlarınızın sizden daha akıllı / daha iyi olma ihtimali de var. Dışarıdaki birinin insan çabasının her alanında sizden daha akıllı / daha iyi olması neredeyse kaçınılmazdır. Böyle bir durum söz konusuysa, onlarla birlikte çalışarak bunun bazı göstergelerini elde edebilirsiniz. ev ödevleri.

Açıklamanın ne olduğunu anladıktan sonra, bununla ilgili ne yapmanız gerektiğini bulmaya geçebilirsiniz. Sorun çözülebilirse, düzeltin. Düzeltilemezse (sizden daha akıllılarsa durum bu olabilir), ne yapmak istediğinizi belirleyin. Akranlarınızdan daha kötü olmak bir ölüm cezası değildir, ancak beklentilerinizi ayarlamak isteyebilirsiniz. Örneğin, belki de yüksek lisans sınıfınızda zirveye çıkmak gerçekçi değildir, ancak mezun olmak yine de bir başarıdır ve profesör olamasanız bile daha sonra ilginç işler bulabilirsiniz.

tl; dr: neden kötü yaptığınızı anlayın. Acımasızca dürüst olun. Ardından bu konuda ne yapmanız gerektiğini belirleyin.

Belki de üniversiteler arasındaki kalite farklılığının bir sonucudur.

Orta Doğu üniversitenizde başarılı olmuş olabilirsiniz çünkü çok iyi bir üniversite değildi. Bunun nedeni, yetenekli personeli uzaklaştıran şeriat dini kuralları nedeniyle, sadece çocuklarının sosyal statünün bir göstergesi olarak üniversite diplomasına sahip olmalarını isteyen petrol patronları tarafından finanse edilmiş olabilir. zengin bir ülke veya muhtemelen birkaç olası sebepten herhangi biri.

Ancak, Almanya'daki üniversiteye başvurduğunuzda, en kaliteli eğitim enstitüsüne başvuruyordunuz ve buradaki bir üniversiteden beklenen finansmanı gelişmiş bir ülke ve sonuç olarak daha önce daha yüksek bir standartta eğitim almış öğrencilerle rekabet ediyorsunuz. Bu eşitsizliğin bir sonucu olarak, diğer öğrencilere kıyasla nispeten daha düşük bir sırada yer almış olabilirsiniz.

Yine de cesaretim kırılmaz; durum böyle olsa ve nispeten daha düşük kaliteli bir mezuniyet okulundan geldiyseniz bile, yine de mahsulünün kaymağıydınız ve bu, gelişmiş bir lisansüstü programda daha yüksek kaliteli bir lisansüstü programda bir pozisyon bulmanızı sağladı. millet. Yeni derecenizi tamamlayabilirseniz, hem lisans hem de lisansüstü eğitimin doğası gereği ve daha prestijli bir kurumdan olduğu için lisans derecenizden çok daha değerli olacaktır.

Mezun öğrenci akran grubunuzda en kötüsü olmak ideal bir durumdur.

Herhangi bir okula gitmenin anlamı nedir? Elbette amaç öğrenmektir.

Eğilimli olduğunuzda, etrafınızda sizden daha yetenekli meslektaşlarınız olması çok daha iyidir. Bu şekilde onlardan öğrenebilirsiniz. Bir konuda sizden daha iyi olan herkesle bir araya gelin ve neler yapabileceğinizi öğrenin.

Hiçbir şey öğrenmediğiniz bir üniversitedeyseniz, neden gitmeye zahmet edesiniz?

Çok sayıda uluslararası öğrencinin bulunduğu bir Alman üniversitesinde çalışıyorum ve size yalnızca tarif ettiğiniz sorunun çok ama çok yaygın olduğunu söyleyebilirim. Mükemmel notlarla başvuran çok sayıda yabancı öğrencimiz var, ancak burada olduklarında başarısız oluyorlar. Yani, tek kişi siz değilsiniz.

Bunun nedeni, dünyanın her yerinden öğrencilerin iyi notlar alması, ancak aynı şeyleri öğrenmemeleridir. Notları nedeniyle yabancı bir ülkedeki bir üniversiteye kabul edilirler, ancak kimse gerçekten ihtiyaç duydukları bilgiye sahip olup olmadıklarını sormaz. Ve ne yazık ki, 1. ülkenin notlarını 2. ülkenin notlarıyla karşılaştıramazsınız. Müfredatlar ve öğrenme yolları çok farklı olabilir. Ayrıca, öğrencilere başkalarıyla rekabet etmek için neye ihtiyaç duyduklarını öğretmeden sadece kötü olan ve iyi notlar veren üniversiteler de var.

Bu, zeki olmadığınız anlamına gelmez. Sadece diğerlerine yetişmen gerekiyor ve bu biraz zaman alabilir. İlk önce sorunun özünün ne olduğunu bulun. Diğer öğrencilerin sahip olmadığınız bazı bilgileri var mı? Yoksa bu sizin öğrenme yolunuz mu, daha bağımsız öğrenmeniz / çalışmanız mı bekleniyor? Profesör ve asistanlarınıza zayıf yönlerinizin nerede olduğunu sorun. Eksik olan bilgiyi edinmeye çalışın. Vazgeçmeyin ve özgüveninizi kaybetmeyin.

İyi şanslar!

İçinde bulunduğunuz durumu anlıyorum. İşler beklendiği gibi gitmiyor, çoğu zaman. Ve işler gerilediğinde hayal kırıklığı yaratıyor.

Yerinde olsaydım ve gerçekten kötü hissediyor olsaydım, çok kısa bir ara verip düşünürdüm.

Siz diyorsunuz çok çalıştı. Ama sonuç almadın. Bu, okuduğunu düşündüğün şeyin muhtemelen doğru yol olmadığı anlamına gelir. Belki de öğrenme fikriniz olması gerekenden farklıdır. Bunu çözmen gerek. İyi bildiğinizi düşündüğünüz bazı temellerin sizin için o kadar açık olmaması ve bunların üzerine inşa edememeniz mümkündür. Çözmeniz ve onları dikkatlice tekrar gözden geçirmeniz gerekiyor.

Sınavınıza tekrar dönebilir ve her soru üzerinde dikkatlice düşünebilirsiniz. Hangi kavramın anlayış eksikliği, soruyu etkili bir şekilde cevaplayamamanıza neden oldu? İdeal çözüm neydi ve ona ulaşmak için nasıl bir düşünce süreci gerekiyordu, ama zihniniz size yardımcı olamadı? Kendinizi keskinleştirmek için hangi adımlar atılmalıdır?

Çok çalıştığınızı söylediğinizde, çalışma masasında geçirdiğiniz zamanı veya gerçekten konsantre olmak için harcadığınız zamanı dikkate alarak söylüyorsunuz? Bunu bir düşünün.

Profesörlerin ne düşündüğü veya meslektaşlarınızın ne kadar iyi olduğu konusunda endişelenmeyin. Yapmak istediğiniz işte hâlâ dünyanın en iyisi olabilirsiniz.

Kesinlikle yanlış bir şeyler var. Ortaya çıkar. Düzelt. Daha çok çalış ve başarının tadına varacaksın. Bol şans!

Sorduğunuz soruyu tam olarak cevaplayacağım:

Düşük notlu bir öğrenci olmak doğru mu?

Evet, öyle. Öğrenmek için bir okula gidiyorsunuz - bazıları daha iyi öğreniyor, bazıları daha kötü.

Almanya'da, ABD gibi ülkelere kıyasla eğitim ücretinin ücretsiz ya da (AB vatandaşı olmayanlar için) ucuz olduğu bir okula gidiyorsunuz. Mucize yok, para bir yerden gelmeli ve doğrudan cebimden vergi biçiminde geliyor.

Ancak bu sorun değil: Kesinlikle inanıyorum ki kişinin aldığı eğitim iyidir ve kişinin zihnini genişletmesine yardımcı olur. Bu yüzden başkalarının okuması için mutlu bir şekilde para ödüyorum.

Notların gelecekteki yaşamınız üzerinde sıfır etkisi olduğunu unutmayın - okulun yapacağınız bir şeye doğru atılan bir adım olduğunu unutmayın önümüzdeki 40 yıl için (bu akademi olabilir, aynı zamanda endüstri olabilir ...). Öyleyse öğrenin ve eğlenin.

Yaşadığınız şeyin temel nedenini sağladığınız bilgilere dayanarak belirlemek zordur, ancak orada bulunduğunuz için, birkaç yıl içinde durumunuza objektif olarak baktığınızda cevabı bulacağınıza inanıyorum.

Bu bana iki kez oldu ve farklı temel nedenler olduğuna inanıyorum. Birinin veya ikisinin sizin için de geçerli olup olmadığını merak ediyorum:

• Yıllar önce İspanya'daki en iyi Bilgisayar Bilimleri üniversitesine kabul edildim. Latin Amerika şehrimdeki en iyi liselerden birinden geldiğim için, sınıfın en iyisi ve giriş sınavını geçerek, iyi yapacağımı düşündüm. Ama yetişmekte zorlandım ve sık sık testlere yeniden girmek zorunda kaldım. Neden? Sınavların ve notlandırmanın eve döndüğüm kadar titiz olduğuna inanıyorum, ancak eve döndüğümde akademik müfredat çok geride kaldı ve öğretmenler tüm temelleri bildiğimi kabul ettiklerinde sınıftaki hızı sürdürmek zordu, ancak çoğu durumda yapmadım.
• Birkaç yıl sonra ve gerçek dünya deneyimiyle, Oxford'da Yazılım Mühendisliği yüksek lisansı için okumaya başladım. Bu sefer yetişmek için hiç uğraşmadım, ama bir "pas" dan (50-69 aralığında bir puan) fazlasını elde etmek için mücadele ettim. 2 ya da daha fazla ayrımım ve eşit sayıda başarısızlığım olmalı. Neden? Çıta, eve döndüğümde kullandığımdan çok daha yüksek ve 70'ten (veya dengi) daha yüksek not almanın oldukça yaygın olduğu İspanya'da. Oxford'da bir ayrıcalık (70+) elde etmek için, değerlendirmenin tamamını doğru ve doğru bir şekilde tamamlamanın yanı sıra, çözümünüzün de yenilikçi olması gerekir.

Sonuç olarak, planlamadığınız sürece akademide kalın, mezun olduktan sonra notlarınız önemli olmayacaktır. Bu nedenle, sınavlarda başarılı olmaktan çok öğrenmeye odaklanın.

Oradayım, bunu yaptım.

İlk yıllar en çok Orta Doğu'dan gelen bir karmaşa, en yüksek burslu insanların düzenli olarak ezilip yandığını görmüştüm. Bazıları finansal istikrarsızlık, kişisel yaşam sorunları, şiddetli depresyon vb. Nedenlerle ayrıldı.

Hiçbir zaman 'en iyi sınıflar', 'en yüksek ayrıcalıklı' öğrenci olmadım, çoğunlukla bir veya iki dersten geçer ve ortalamanın üzerindeydim vb.

Avrupa'ya geldiğimde sloganım, ortalama bir öğrencinin yapacağından 3 kat daha fazla çalışmaktı. Benim için dil de sorunluydu, bu yüzden daha azıyla kurtulabilirsiniz. Zaman zaman boşluk büyük görünebilir, ancak hey, onlar da insan, tıpkı sizin gibi, başarırlarsa siz de başarabilirsiniz.

Notlarınızı yükseltmek için size bazı ipuçları verebilirim. deneyimlerinize dayanarak çalışma şansınız yüksek:

• Notlarınızdan çok yaşam kalitenizi iyileştirmeye odaklanın. İki ipucu:

  • Sosyalleşmeyi de içeren yaşam harcamalarını yaparken para birimi farkını düşünmemeye çalışın. Çok çalışan ebeveynlerinizin ilgisiz şeylerine, çok çalışan benliğinize ya da zor kazandığınız bursunuza para israf edilmez (çünkü Orta Doğu'da çoğu zaman kolay değildir). Bir ağ kuruyorsunuz ve bir sınav için daha fazlasını nasıl yapacağınızı bilmediğiniz veya bir profesöre nasıl yazacağınızı vb. Tam olarak bilmediğiniz günler için o sosyal ağa ihtiyacınız var .

  • Biraz spor yapmayı deneyin. Entelektüel şeylerin aksine, çoğu sporun oldukça net bir mantığı vardır: Düzenli olarak yaparsınız ve bunu yaparak daha iyi olursunuz. Bu, güveninizi artıracak ve ilk başarısızlıklarınız daha az travmatik olacaktır.

• Meslektaşlarınıza profesörün ne beklediğini ve nasıl yanıt vermek için çalışırlar.

• Kütüphaneden bir lisans ders kitabı seçin ve ortalama bir öğrencinin neyi bilmesi gerektiğini anlamaya çalışın.

• Yazılı ödevler için, not verme oturumu tamamlandıktan sonra meslektaşlarınızın çalışmalarını okuyun. İyi makaleler için, bu, sınıfta sunulan bilgilerle ne yapmanız beklendiğini netleştirmelidir.

• Ülkenizden aynı programı yapan son sınıf öğrencileri tanıyorsanız, başlayın onlarla dokunun. Programın ne beklediği veya belirli bir konu için nasıl çalışılması gerektiği konusunda çok yardımcı olabilirler. Kimseyi tanımıyorsanız, çevrimiçi tez depolarına bakmayı deneyin ve doktora yapmak isteyenlerle iletişime geçin. Eğitim deneyimlerini yurttaşıyla paylaşmayı reddeden bir meslektaşım hiç görmemiştim. Onlara sormaktan korkmayın, yardım sunma istekleri sizi şaşırtabilir.

Merak etmeyin bir süre sonra daha iyi olur. Notlar sadece notlardır, hayatınızı iyileştirin, sabırlı olun ve düzenli çalışın, notlarınızın da yükseldiğini göreceksiniz. "Düşük sınıf öğrencisi" ne gelince, geçtiğiniz sürece, bunun için endişelenmeyin. Tüm bunlar bittiğinde, notlarınızı değil, program sırasında öğrendiklerinizi hatırlarsınız.

Buradaki yanıtların çoğu nedeni tahmin ediyor, bu nedenle sorunun sadece bir kültür şoku mu yoksa yeni bir üniversitenin daha zor mu olduğunu görmenin bir yolu:

• mevcut testlerinizi eski üniversitenizdeki eşdeğer yüksek lisans testleri (örneğin, mevcut bilginizle eski üniversitenizdeki eşdeğer testi geçebilir misiniz)
• Mümkünse üniversitenizdeki diğer öğrencilerin benzer şekilde zor üniversitelerde nasıl performans gösterdiğini görün

Kötü notların uygun olup olmadığı konusunda: bu kişisel olarak size ve durumunuza bağlıdır, bu yüzden cevaplamak imkansızdır.

• En altta olmayı mı tercih edersiniz En iyi üniversitenin% 20'si veya zayıf bir üniversitenin ilk% 5'inde mi?
• Üniversiteden sonra Avrupa'da / Almanya'da yaşamaya devam etmek istiyor musunuz (Almanca diplomasına sahip bir iş bulmak daha kolay olabilir)
• Kötü notlar sizi motive ediyor mu yoksa motive ediyor mu?
• ...

Size söyleyebileceğim tek şey, zorluk çekmenin nadir olmadığı lisansüstü okul.