Farklı bir 3. gözden geçiren isteyin.

Bu kişi açıkça doktora sürecine saygı duymuyor ve size doktora derecenizi almanız için adil bir şans vermiyor. Komiteden çıkarılmalı ve yerine bir başkası verilmelidir. Yine de yorumlarında içerik açısından mümkün olduğunca çalışabilirsiniz, bunlar konuyla ilgilidir, ancak gelecekteki akademik (veya başka türlü) kariyerinizle ilgili yargıya güvenilmemelidir.

Yorum yapmak için çok yeni, bu yüzden CaptainEmacs'in cevabını ve yorumcuları değiştirmek için "çok geç" olup olmadığını takip edin.

Üçte bir gözden geçireni olan (ABD'de de olsa) bir arkadaşım var , onaylamıyor. Ve benzer şekilde, gözden geçiren kişi ayrıntıları vermekte yavaş davrandı ve mantıksız miktarlarda sadece değişiklikleri değil, aynı zamanda kabul etmeden önce yapılacak işi takip etmesini istedi. Profesörü ve bu eleştirmen aynı fikirde değildi ve arkadaşımın kabul ettiği bir işe başlamak için ayrılması gerekene kadar zamanı azalıyordu. Temelde tüm işini bırakmayı veya bu işi almayı seçmek zorunda kaldı.

Sorun şu şekilde çözüldü: Profesörü, incelemecinin komitede başka birinin yerini almasına izin verip vermeyeceğini sormaya karar verdi, ve eleştirmen, eğer bakanlık kendi yerini alacak birini bulursa komite üzerindeki yerini başka birine vereceğini kabul etti. Bu gerekli değildi (bence bölüm onayı ile komite herhangi bir noktada değiştirilebilir), ancak onay almak "siyaset açısından" her şeyi daha kolay hale getirdi ve ayrıca bu gözden geçirenin gerçekten bunu yapmadığını açıkça ortaya koydu. onun adını istiyorum. Onun durumunda, gözden geçiren kişi sahanın dışındaymış gibi görünüyordu ve sorularını takip etmek için ne kadar ek araştırma gerekeceğini anlamadı (sonuçta, ilginç araştırma her zaman takip sorularını gündeme getiriyor; sanırım bir Bu çizgiyi nereye çekmenin kabul edilebilir olduğu konusunda alanlar arası anlaşmazlık).

Özet olarak: Beklentiler diğerlerinden yeterince uzaksa, tüm hakemlerin ortaya çıktığı bir durumda bile komiteyi değiştirmek mantıklıdır.

Japonya'da, akademiye yakın bir araştırma ortamında (üniversite değil) dört yıl çalıştım. Deneyimlerime göre, Japonya'da insanları işe alma ve değerlendirme esas olarak patron / GL / süpervizörlerin birbirleriyle olan ilişkisine dayanmaktadır. "Başkalarına saygı duyuyorlar" dediğiniz şey, bir Japon hiyerarşisinde normal bir ortamda, üstlerinize veya hiyerarşide daha düşük olduğunuz insanlara kötü bir şekilde yansıyan şeyleri yapmayacağınızdır (hitap etmek için onur formları onlara) veya kime bir iyilik borçlu olduğunuz. Düşüncelerim, anladığım kadarıyla Japon zihniyetini yansıtabilir. Birkaç temel soruya indirgeniyor:

• yabancı mısınız? Cevabınız evet ise, kimse size iyilik borcu yok
• yorumcu da yabancı mı? Evetse, kimseye borçlu değildir (Japonca anlamında).
• değilse: amirinizle ilişkisi nasıl?

Eğitimsiz tahminlerim :

• Yabancıysanız ve diğerleri Japon ise: Denetleyici profesörünüzün, incelemecinin kendisine saygı çerçevesinde hitap etmesini gerektiren bir hakemle ilişkisi yoktur -> doğrudan amiriniz birini yanlış değerlendirmiştir veya aşağıdakilerden daha fazlası
  1. Ortak çalışmanızın kalitesi
  2. incelemecinin buna olan ilgisi
  3. Enstitüler arası siyaset
  4. Denetleyici profesör / dekan desteği
  5. Denetleyici profesör / dekan ve hakem arasındaki ilişki
• Ek olarak potansiyel olarak Japon iseniz:
  6. Yüksek lisans yaptığınız kurumun göreceli gücü / şöhreti
  7. Yüksek lisans tez danışmanınızın hakemle ilişkisi
• Gözden geçiren yabancı ise, bazı şeyleri masadan kaldırır, çünkü Japon hiyerarşisinde olun. ancak bazı şeyler eklenecek.

İletişim sorunları nedeniyle, beklenen çalışma düzeyi ve kalitesinin yabancı işbirlikçiler / incelemeciler arasında uyumlu olmadığını daha önce görmüştüm, bazılarının benim resmi ortağımdan beklediği yayınlar söz konusu olduğunda bu tür kümelerin bir parçası oldum "Tamam" ama temelde (uygun bir diplomatik yolla bile) saçmalığa seslendi. GL daha önce pek iyi iletişim kurmadığı için, bazıları da sizin kadar şaşırdı (doktora tezi olmasa bile).

Bu yüzden benim en olası tahminim, amirinizin yeterince iletişim kurmadığıdır. (Eğer bir yabancıysanız) durumu esas olarak dekanla tartışmanızı ve üniversitenizin hakem yorumlarını resmi olarak kabul etmemesini (dekanınız ikna edici bahaneler bulma konusunda deneyimli olacaktır) ve başka bir hakemle görüşmenizi öneririm. Hakem yabancıysa ve yorumları iyiyse, tarihi değiştirmeyi deneyebilir ve hakem kurumunuza bir araştırma ziyareti yapmayı deneyebilirsiniz.

Bu durumda ne yapmalıyım? Duygusal olmak ve duruma dikkatsizce tepki vermek istemiyorum, özellikle amirimle.

Amiriniz bu tartışmada en önemli müttefikiniz olmalı. Başarısız olduğunuz teziniz onları çok kötü bir şekilde yansıtıyor ve neredeyse kesinlikle sizin için (sizin iyiliğiniz için değilse, o zaman kesinlikle kendileri için) yarışmaya çok istekli olacaklar.

Amirinizle acil bir kriz toplantısı yapmanız gerekiyor. Doktora okulunu bu sorun hakkında uyarmaları ve seçenekleri tartışmaları gerekecektir. Resmi bir süreç yoksa, okulun durumu nasıl ele alacağına karar vermesi gerekecektir. Olası seçenekler arasında daha fazla inceleme almak, size daha fazla gözden geçirme süresi seçeneği vermek veya sadece gözden geçireni geçersiz kılmak yer alır. Tabii ki prensipte "kurallar kuraldır, bu yüzden başarısız olursunuz" diyebilirler - ama sadece kendi ayaklarına ateş ediyorlar. Şimdi, istatistiklerinden dolayı bir ek başarısız öğrenci, çok hoşnutsuz bir eski doktora öğrencisi (kesin koşullara bağlı olarak potansiyel olarak resmi bir şikayet davası olan), çok hoşnutsuz bir profesör ve doktora öğrencisi olduğunu öğrenen mevcut doktora öğrencisi var. okul onları desteklemek yerine boğulmalarına izin verecek. Normalde, bunların hiçbiri okul için buna değmez.

Sizin için savaşmaya istekli göründükleri müddetçe amirinizin başına geçmekten kaçınırım. Reddetmenizin neden haksız olduğunu tartışmak için çok daha iyi bir konumdalar ve doktora okulunun müdürü onlara hayır demekten sizden çok daha zorlanacak.

Bu bir kötü muamele mi? veya lisansüstü okulda sık karşılaşılan bir şey mi?

Bu kulağa çok ender geliyor, eğer başka bir sebep olmadan incelemeciniz muhtemelen eylemleriyle çok köprüyü yakmışsa .

Kulağa konu dışı gelebilecek başka bir soru için özür dilerim, ancak bu, deneyimlerime göre lisansüstü okulun beni koruyamayacağını düşündüğüm ilk kez olmadığı için, doktoramı bırakmam veya transfer etmem gerekir başka bir yere? Şu anda, yakın gelecekte ve uzun vadede ne yapmam gerektiğini düşünüyorum.

Aktarım artık süreçte inanılmaz derecede geç görünüyor. Başka bir yolu yoksa, süpervizörünüz ve doktora okulunuz size gerçekten yardımcı olamaz veya yardım etmeyecekse ve hala doktora yapmak istiyorsanız, o zaman transfer yapmak en iyi şansınız olabilir, ancak yine de başa çıkmanın daha iyi bir yolu olması gerektiğini düşünüyorum. bu.

Bir Japon üniversitesinde benzer bir deneyim yaşadım.
Lisans programında öğrenciyken bir laboratuvar için bilgisayar yazılımı geliştirmem gerekiyordu. Sorumlu profesörün yazılım mühendisliğine hiç saygısı yoktu ve bana gerekli belgeleri vermeyi ve hatta neye ihtiyaç duyduklarını belirtmeyi reddetti.

Benim durumumda konuyu taciz komitesine getirdim ve komite beni başka bir profesöre yeniden atadı.

Tecrübelerime göre, yabancı olmak öğrenciniz (belki de doktorada farklı) sürece önemli bir fark yaratmamalıdır, ancak orada Aynı metodolojiyi kullanmayan veya söylediklerine tam olarak katılmayan öğrencilere kasıtlı olarak kötü muamele edecek profesörlerdir. Benim durumumda profesöre "ilerlemesi için yazılımın gereksinimlerinin belirtilmesi gerektiğini" söyledim, "Spesifikasyonlarla ilgilenmiyorum".

Japon öğrenciler, özellikle yüksek lisans veya doktora yapıyorsanız profesörleriyle yüzleşmezler. Yüksek lisans veya daha yüksek seviyeye gidenler kariyerlerini akademide sürdürme eğiliminde olduklarından, yüzleşme sizi bir pozisyon almaktan etkili bir şekilde alıkoyabilecek bir eylemdir.

Sizin de belirttiğiniz gibi

  açıklayabileceğim birçok noktayı yanlış anlıyor ama benim savunma şansım yok. Ayrıca verilerimin karmaşıklığını (biyoloji temelli) hafife aldığını ve alanının tarzına (makine öğrenimine dayalı) önyargılı olduğunu düşünüyorum.  

Makine öğrenimini kullanıyorsunuz (çoğu profesör Yapma, ve sorun yaşadığım profesör bana kendisinin ve kolejlerinin bazı yeni-teknik şeyler kullanmanın havalı olduğunu düşünen insanlardan ne kadar nefret ettiğini söyledi ve düzgün yazamıyor bile.), bence davanız benzer. benim için.

Yerinde ben olsam, taciz komitesine gidip bu kişiyi değiştirip değiştiremeyeceklerini veya size özel muamele sağlayıp sağlayamayacaklarını öğrenirim.